樸從木雕藝術工作者角度淺談木雕藝師黄媽慶:
一、 刹那美景的記錄保存者:認識媽慶老師的人一定常聽他說:「有人是以文字寫日記，我是以木雕留記憶」的確如此！不單從媽慶老師作品數量與每年的展出埸次得到印證，更從其創作題材及關注角度之呈現可以獲得了解，舉凡荷花系列、環境議題等等畫面構思、不單意喻於形如優美一般的工筆畫面、亦將其所見之片刻轉藉將凋花枯葉、蟲鳥魚游、現實物件經由木雕巧妙立體呈現”刹那’’保存記錄於作品中。
二、 內歛深沉的文人風範修行者:人如其作，作如其名;欣賞一件藝術作品往往需從了解作者去深入！想了解認識一位作者可藉作品表象及內含等一切軌跡循線去領會。綜觀現今木雕創作題材因時代諸多因素已達多元呈現(寫實具象、造型抽象、轉化意象、虚空幻象……)黄媽慶老師創作主題皆由其日常生活周遭取材，從一開始荷花主題、不論是捕捉微風輕撫花葉搖曳至爾後的自然環境之蟲鳥魚蟹、屋隅一角等主題作品畫面佈局沉穩自然內斂生動，猷如唐詩宋辭般柔美寓意深遠 。
三、 技藝精妙的木雕工作者:觀賞黄媽慶老師作品除了欣賞其優美畫面呈現、感受其散發出文人風息，更能玩味其於不同作品應用不同木雕技巧的深厚功力、將傳統中式雕刻技巧:陽雕、陰刻、簍空、透雕、錯位、反差、中式透視及西方圓雕技巧應用於不同材料上，在有限厚度的木材上巧妙的呈現;在立體的作品上細微的展現自由自在游於藝！
四、 终身學習的努力者:黄媽慶老師常提到:「三人行必有我師、我時時向碰到的人學習、也時時向年青人學習！」這並不是黄老師含蓄的客套話。綜觀黄媽慶老師作品除了常見的原木雕刻也利用不同木料雕刻後組合、亦應用不同的原物加上木雕結合、勇敢嚐試不同於即定的木雕表現方式，接受學習不同的新事物觀點、加以利用、不役於物，傳達木雕作品的語彙、自然的熟悉感無形拉近觀賞者與作品間對話。
上述單以身位木藝工作者個人角度淺談吾淺見解、文筆芻議、所言不及黄媽慶老師作品真義！應多實際賞析媽慶老師諸多佳作、深值玩味！
台灣木雕協會 理事長:施士方
